17 сентября исполнилось 55 лет Брайану Сингеру – режиссёру, запустившему в самом начале нулевых культовую франшизу «Люди Икс». Успех экранизации комиксов Marvel позволил ему занять свою нишу в сфере развлекательного кино. Но прославился Сингер ещё раньше, продемонстрировав свой талант мастера остросюжетных лент – сначала в стилизованном под нуар детективе «Подозрительные лица» (1995), а позже в экранизации Стивена Кинга «Способный ученик» (1997). Разбираемся, чем так хорош последний из фильмов – незаслуженно забытый психологический триллер – и почему он заслуживает право считаться одним из лучших образчиков этого популярного жанра 90-х годов.
Самое главное, что нужно знать о Сингере – он крепкий ремесленник. У его фильмов, отличающихся жанровым разнообразием, одна общая особенность – в каждом из них есть неоднозначные персонажи с непростыми характерами и взглядами, которые меняются под воздействием внешних факторов. В «Способном ученике» старшеклассник Тодд Боуден (Брэд Ренфро), увлекающийся историей, начинает интересоваться темой нацизма и случайно узнаёт, что его сосед, тихий и скромный старик, на самом деле – бывший нацистский преступник Курт Дюссандер (Иэн Маккеллен), который нашёл способ избежать наказания за свои чудовищные преступления. Когда-то он был начальником концлагеря, и теперь мальчик требует посвятить его в самые сокровенные тайны его деятельности. В случае отказа школьник угрожает выдать секрет Дюссандера.
Что заставляет его пойти на такой шаг? И почему его так начинает интересовать зловещая эстетика нацизма? Вопросы, рассмотренные Кингом в повести, с лёгкой руки Сингера обретают ещё более важное значение. Самое ужасное, что может быть – факт существования мрачной идеологии павшего много лет назад кровавого режима в относительно мирное время. Причины такой заинтересованности этой темой персонажа Ренфро не совсем ясны, и это одновременно пугает и сбивает с толку. Не исключено, что именно Курт Дюссандер становится той самой причиной, так как он соглашается стать «учителем» подростка не без удовольствия.
Сингер открывает природу скрытого зла: на время, когда «учитель» и «ученик» остаются наедине, они становятся самими собой и выпускают внутренних демонов. Ведётся своеобразная игра: Боуден манипулирует Дюссандером при помощи угроз, а тот, в свою очередь, пытается сдержать пыл паренька и сохранить свою тайну. На почве этого оба постепенно погружаются в безумие, и это приводит к непредсказуемым последствиям. В финале вопрос остаётся без однозначного ответа: это варварский инстинкт или всё-таки осознанный приход к злу?
Итог неутешительный: демон сидит в каждом человеке, нужен лишь повод его выпустить.
